GIÁO ÁN LỊCH SỬ 10 BÀI 4

BÀI 4.CÁC QUỐC GIA CỔ ĐẠI PHƯƠNG TÂY - HY LẠP VÀ RÔ-MA

I. MỤC TIÊU BÀI HỌC

Sau khi học xong xuôi bài học tập yêu cầu HS bắt buộc nắm được những sự việc sau:

1. Về loài kiến thức

- Điều kiện tự nhiên của vùng Địa Trung Hải cùng với sự cải tiến và phát triển của thủ công nghiệp cùng thương nghiệp đường biển và với chính sách chiếm nô.

- tự cơ sở kinh tế tài chính - buôn bản hội đã dẫn tới việc hình thành thể chế đơn vị nước dân nhà - cùng hòa.

2. Về bốn tưởng

Giáo dục đến HS khám phá mâu thuẫn kẻ thống trị và đấu tranh kẻ thống trị mà tiêu biểu là mọi cuộc đấu tranh của quân lính và dân nghèo trong xã hội chiếm nô. Từ kia giúp các em thấy được vai trò của quần cúng quần chúng. # trong lịch sử.

3. Về kỹ năng

- Rèn luyện cho HS khả năng sử dụng bạn dạng đồ nhằm phân tích được hầu như thuận lợi, khó khăn và sứ mệnh cảu đk địa lý so với sự trở nên tân tiến mọi mặt của các giang sơn cổ đại Địa Trung Hải.

- Biết khai quật nội dung tranh ảnh.

II. THIẾT BỊ, TÀI LIỆU DẠY - HỌC

- bản đồ các quốc gia cổ đại.

- Tranh hình ảnh về một số trong những công trình nghệ thuật quả đât cổ đại.

III. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY - HỌC

Bài này dạy dỗ trong 2 tiết: huyết 1 giảng mục 1 và mục 2; máu 2 giảng mục 3.

1. Kiểm tra bài bác cũ

Câu hỏi soát sổ ở ngày tiết 1

Câu hỏi 1: đến HS làm nhanh câu hỏi trắc nghiệm:

Hãy điền vào chỗ trống:

- Các giang sơn cổ đại phương Đông ra đời ở ...........................................

- thời gian hình thành công ty nước sống các non sông cổ đại phương Đông ...........

- Đặc điểm kinh tế của các non sông cổ đại phương Đông ...............................

- giai cấp chính trong làng hội ..........................................................................

- Thể chế bao gồm trị ..........................................................................................

(Câu hỏi này còn có thể chuẩn bị ra khổ giấy A0 treo lên bảng đến HS diền vào hoặc in ra giấy A4 kiểm tra cùng một lúc được nhiều HS).

Câu hỏi 2:

Cư dân phương Đông thời cổ truyền đã gồm những đóng góp gì về mặt văn hóa cho nhân loại?

Câu hỏi bình chọn ở huyết 2

Tại sao Hy Lạp, Rô-ma có một nền kinh tế tài chính phát triển? bản chất của nền dân nhà cổ đại ngơi nghỉ Hy Lạp, Rô-ma là gì?

2. Dẫn dắt vào bài xích mới

GV bao hàm nội dung phần kiểm tra bài bác cũ (phần đánh giá ở ngày tiết 1) dẫn dắt HS vào bài mới và nêu nhiệm vụ nhận thức về bài xích mới đến HS như sau:

3. Tổ chức hoạt động trên lớp

------

Trên đó là nội dung của giáo ánCác giang sơn cổ đại châu âu - Hi Lạp với Rô ma, để thấy nội dung những giáo án còn sót lại mời quý thầy cô singin và download về máy.

Ngoài giáo án trên, quý thầy cô và các em học viên có thể đọc thêm bài giảng này tại đây:

⇒ Để xem bài xích giảng tiếp theo sau mời quý thầy cô và các em học viên tham khảo tại đây: